父母教养方式对创造性倾向的影响——人格的中介作用
采用父母教养方式评价量表、大五人格量表和威廉姆斯创造性倾向测验,测量了311名初高中生及大学生的父母教养方式、人格与创造性,并对其关系进行考察.结果发现:(1)父母温暖、理解与其子女创造性倾向显著正相关,父亲过分干涉和母亲拒绝否认与其子女创造性倾向显著正相关;(2)开放性和外倾性人格在父母教养方式与创造性倾向之间起中介作用.研究探讨了教养方式、人格与创造性之间的关系以及对父母养育子女的启示.
父母教养方式、创造性、人格
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B848(心理学)
山东省自然科学基金ZR2016CL10;济宁医学院青年教师科研扶持基金JY2016KJ019Y;济宁医学院博士科研启动基金JY2015BS03
2017-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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