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10.3969/j.issn.1003-5184.2005.03.005

动词隐含因果关系在代词解决中的时间进程的眼动研究

引用
以初中三年级学生为被试,利用Eye-LinkⅡ型眼动仪,探讨动词隐含因果关系在代词解决中的作用及其时间进程.结果表明,动词隐含因果关系在代词解决中起重要作用,其时间进程是一个延缓加工的过程,结果支持了整合假设.同时还发现被试工作记忆容量的大小对代词解决任务产生一定的影响.

动词、隐含因果关系、焦点假设、整合假设、眼动过程

25

B842.1(心理学)

全国教育科学规划项目;教育部人文社会科学重点研究基地项目

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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心理学探新

1003-5184

36-1228/B

25

2005,25(3)

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