10.3969/j.issn.1003-5184.2004.03.009
不同民族中学生英语阅读的元认知意识研究
采用英语阅读的元认知意识问卷对汉族、纳西族和彝族中学生进行测查.结果表明:(1)3种民族中学生英语阅读的元认知意识水平随着年级的升高呈现出提高的趋势;(2)3种民族男女生英语阅读的元认知意识水平整体上具有一致性,但在有些项目上却呈现出女生优于男生的趋势;(3)汉族与纳西族中学生英语阅读的元认知意识水平整体上具有一致性,彝族中学生英语阅读的元认知意识水平呈现出优于汉族和纳西族的趋势.
少数民族学生、英语阅读、元认知、元认知策略、元认知意识
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B842.1(心理学)
云南省重点学科建设项目SX2001013
2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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