10.3969/j.issn.1003-5184.2000.03.009
我国青少年学生现代化特征认识的比较研究
该研究采用问卷测查的方法,对广州、重庆、兰州等地城乡774名中小学生进行了社会现代化特征的调查.结果表明,我国青少年学生对现代化的理解基本正确,对现代化特征认识的涵盖面比较全面,但对现代化的负面影响缺乏必要的认识.此外,青少年学生的生活环境与教育经历很大程度影响着他们对现代化特征的认识面与着重点.
青少年、学生、现代化特征、比较
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B844.2(心理学)
教育部人文社会科学规划项目
2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
39-43
