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10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2023.04.12

青少年早期身体侵害、关系侵害与学业成绩的关系:交叉滞后研究

引用
本研究采用整群抽样法选取1989名5年级学生为被试(平均年龄11.14±0.36岁,男生1032名),进行为期四年的追踪研究.以自我报告的身体侵害和关系侵害作为同伴侵害的指标,以期末考试成绩作为学业成绩的指标.采用交叉滞后模型分析了身体侵害、关系侵害与学业成绩之间的纵向关系,并检验了该关系模式的发展性差异.结果发现:(1)5年级关系侵害显著负向预测6年级学业成绩;(2)6年级、7年级学生的学业成绩显著负向预测一年后的身体侵害和关系侵害,而且学业成绩对两种类型侵害的预测作用不存在显著差异;(3)学业成绩与两种类型同伴侵害之间的纵向关系模式不存在显著的性别差异;(4)学业成绩对身体侵害的纵向影响表现出发展性差异.

学业成绩、身体侵害、关系侵害、交叉滞后

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B844(心理学)

教育部哲学社会科学研究项目重大课题攻关项目;山东省社会科学规划一般项目

2023-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

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心理发展与教育

1001-4918

11-1608/B

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2023,39(4)

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