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10.3969/j.issn.1001-4918.2004.04.015

世纪之交中的中国发展心理学研究的计量学分析

引用
对收录在中国期刊网上的704篇发展心理学的论文题录(1997年-2003年)进行了计量学分析,发现:发展心理学研究集中在社会认知与交往、智能与思维、个性与人格发展三大领域,品德心理、心理健康及特殊儿童心理研究有一定进展,而动作与活动、生理发展、感知觉和老年化四个领域相对不足;研究对象以幼儿、小学儿童和青少年为主,对人生两极的研究还很薄弱;研究形式以合作研究为主,但合作的形式和范围有待拓展;研究机构以高等师范院校为主,研究力量地区分布不平衡.

发展心理学、现状、计量学

20

B844(心理学)

安徽省哲学人文社会科学研究项目

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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心理发展与教育

1001-4918

11-1608/B

20

2004,20(4)

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