10.3969/j.issn.1001-8700.2021.04.009
UNESCO参与全球成人学习和教育治理的作用机制与路径——基于GRALE的分析
在全球化日益加速和深化的时代背景下,国际组织尤其是政府间组织在全球教育治理领域的影响力与日俱增.作为当今世界最重要的国际教育组织,UNESCO将成人学习和教育治理作为教育治理领域的重要内容,通过多种形式参与,在很大程度上推动并引领着世界范围内成人学习和教育的发展.GRALE是UNESCO有效推进全球成人学习和教育发展的柔性治理的关键手段,产生了积极的促进作用.通过对2009年以来UNESCO先后发布的四份GRALE分析发现,它参与全球成人学习和教育治理的作用机制包括目标导向机制、协同运行机制、监测评估机制以及反馈调节机制四个部分,为了使其有效运作,采用理念引导、测评手段多元化、运用数据和确立专业权威等多种治理路径.
UNESCO;成人学习和教育;治理;机制;路径;GRALE
G779.2(社会教育)
国家社会科学基金"十三五"规划2018年度教育学一般课题"乡村振兴下职业教育促进农村'空心化'治理的机理与模式研究"编号:BJA180100
2021-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
83-88
