10.3969/j.issn.1001-8700.2013.04.003
开放大学“新”“型”之辨
教育部定名的“新型大学”成为我国开放大学建设探索首先要解决的核心概念.本文以大学模式的历史研究和国际比较研究为基础,从大学微观模式和具体模式角度建构了开放大学“型”之内涵;又通过对开放大学之“新”作了内部逻辑解构,提出独特性、进步性和批判性的三层含义,从而为“新型大学”的理解把握提供了认识基础.
开放大学、大学模式、终身教育
G728.8(成人教育、业余教育)
2011年上海市教育科学研究项目B11067"国家开放大学体系的顶层设计及上海的对策研究"的阶段性成果
2013-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
16-20,30
