10.3969/j.issn.1001-8700.2010.03.002
教育政策评估模型的构建研究
随着政策越来越受到社会各界的重视与关注,政策科学的研究也在不断的深入.教育政策作为政策科学研究的重要部分,已经得到政府和社会各界的高度关注,但是有关其评估模型的理论与实证研究尚浅,因此本文借联合国教科文组织的青年农民工教育就业服务课题之契机,以基于青年农民工就业能力的教育政策为研究对象,在借鉴国内外评估模型的基础上,构建出适合我国国情的教育政策评估模型(PCPC模型).
教育政策评估、模型构建、就业能力、青年农民工、远程教育
G40-011.8(教育学)
联合国教科文组织"青年农民工教育就业服务专题"项目资助
2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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