10.3969/j.issn.1001-8700.2001.03.016
学校组织网络化及其特征
@@ 计算机进入学校,介入学校管理,使学校组织能够轻易地获得网络的基础设施,网络设备的获得使学校组织网络化成为现实,学校组织网络化必将对学校组织特征产生根本的影响.
学校组织、组织网络化、组织特征、学校管理、网络设备、基础设施、计算机
G4(教育)
2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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学校组织、组织网络化、组织特征、学校管理、网络设备、基础设施、计算机
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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