互联网时代的思政工作
互联网给青少年群体的思政教育带来很多积极影响和消极影响.思想政治教育工作者要充分把握互联网时代助力思政教育的鲜明特征,以技术手段增强教育针对性,以丰富素材促进内容优选性,以多维互动强化教育生成性.与此同时,应该看到互联网对青少年思政教育的消解和挑战,它加剧育人环境复杂程度、消解育人活动实际效果、网络依赖负面影响严重、教育欠缺有效应激转型策略.为此,要以多"微"化解网络思政教育难度,以多法增强网络思政教育实效,多境强化思政客体心理教育,以多策增强思政教育应激能力.
互联网时代、思政教育、青少年群体
D641(思想政治教育和精神文明建设)
2021-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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75-76
