10.3969/j.issn.1009-8097.2010.12.013
信息化环境下的中小学教师能力建设研究
随着教育信息化的深入发展,中小学的教学环境得到了极大的改善.如何适应信息化环境下的教学工作,已成为中小学教师专业发展的重要内涵.教师传统的知识领域是要具备学科专业知识和相关的教育学、心理学知识.随着科学技术的进步,尤其是信息技术的发展,有关技术的知识和技能已成为新时期教师知识的重要组成部分,并由此形成21世纪教师的专业能力.
教育信息化、信息化环境、中小学教师、能力、建设
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G40-057(教育学)
全国社会科学基金教育学科"十一五"规划国家一般课题"信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究"课题BCA060016资金资助
2011-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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