10.3969/j.issn.1009-8097.2010.12.001
南国农先生电化教育人学思想初探
南国农是我国电化教育界较早且持续关注"人"的老一辈专家,文章从饱含人学意蕴的电化教育观、关注人的全面发展、科学处理人与技术的关系三个方面对其人学思想进行梳理和解读.南先生电化教育人学思想对我国教育技术当前及未来的发展具有指导意义,我们应该从认识、实践和方法上予以更多关注.
南国农、电化教育人学思想、人的全面发展、人与技术的关系
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G40-057(教育学)
河南大学教育科学学院青年科研基金资助项目2010-JKJJ-07
2011-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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