10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.09.044
人文教育在护理学中的意义
随着医学模式的改变,追求人文精神与科学精神的和谐统一正在成为人类文明的基本要求和重要标志,因此护理人员必须具备良好的人文素养.开展植根于护理学之中的人文精神教育,可以缓解或解决科学负面效应的问题,可以在护理工作中重新体现人的价值,可以满足现代护理学观念和发展趋势的需要.只有向护理学注入更多的人文精神,护理事业才可能有更大的发展和希望.
人文教育、护理学
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R47(护理学)
2005-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
732-733
