10.3969/j.issn.1671-1610.2020.03.001
高等教育研究的挑战与应对
当前高等教育研究面临三个主要的挑战,其一是高等教育研究中的经典文献所依赖的高等教育事实已经消失或正在消失,但以此为基础的理论依然难以更新;其二是高等教育的性质及其在社会中的地位正在发生根本性变化,然而没有合适的理论为此提供引领;其三是受“中心—边缘”范式的影响,高等教育研究存在将美国经验或模式理论化的风险.面对挑战,高等教育研究必须从当下的高等教育实践出发,更新关于高等教育性质和地位的认知,基于新的事实对旧的理论进行检讨,并努力发展新理论.尤其重要的是,高等教育的理论建构要摆脱美国中心主义的思维.作为社会科学的一部分,高等教育研究无法脱离“社会”而达致“科学”.
高等教育研究、高等教育学、范式、中心、边缘、精英、大众化、普及化
G640(高等教育)
2019年江苏高校哲学社会科学研究重大项目“地方统筹与高等教育治理”,项目编号:2019SJZDA082
2020-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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