洪堡关于国家与教育关系的思想研究
德国教育家洪堡认为人是一个独立完整的个体,国家要保障个体的自由,以此为出发点,洪堡主张国家必须保证教育的自由,限制国家在教育领域的扩张和干预,这样才更能培养良好的国民,提升整体民族性.关于教育与国家的关系问题到目前为止可以说仍然没有定论,洪堡的思想可以为我们今天的教育改革提供一些有意义的借鉴.
洪堡、国家、教育
G649.516(高等教育)
中国地质大学北京思想政治教育学科建设资助;项目2007001
2008-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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