10.3969/j.issn.1671-1610.2007.01.020
经济管理类专业课程的应用性调查及其思考
作者通过对经济管理类专业课程实际应用状况的调查,揭示了该专业现有课程应用性不强的现状,分析了造成这一状况的诸多原因,进而结合相关教育理论,提出了调整现有专业课程设置、增设提高综合创新能力课程的设想,旨在为建设"创新型大学"贡献绵力.
经济管理、课程、应用性
G642.3(高等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
107-109
10.3969/j.issn.1671-1610.2007.01.020
经济管理、课程、应用性
G642.3(高等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
107-109
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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