10.3969/j.issn.1671-1610.2002.06.029
以服务质量观为指导,促进学校的改革和发展 --湖南建材高等专科学校教学改革的探索与实践
高等教育服务质量观是基于高等教育服务,具有导向性、无形性、差异性、不可分离性等特征的基础上提出的,这种来源于实践的质量管理理念在指导学校教学改革中取得了切实成效.
高等教育服务质量观、需求导向、市场主体地位
G64(高等教育)
2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
101-104
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10.3969/j.issn.1671-1610.2002.06.029
高等教育服务质量观、需求导向、市场主体地位
G64(高等教育)
2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
101-104
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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