10.3969/j.issn.1671-1610.2002.03.001
对素质教育实践中的几个问题的思考
素质教育作为一种教育思想或教育观念正在影响和推动着我国的教育改革.然而,它在实践中也存在一些问题,问题集中到一点,就是目的性还不十分明确.为此,笔者从五个方面进行了思考:(1)究竟在什么意义下谈素质?(2)为什么在今天特别强调素质和素质教育?(3)素质教育的着眼点和重心是什么?(4)教育思想与教育实践是怎样的关系?(5)当我们强调素质的时候,是否意味着降低了知识的重要性?本文的结论是:我们不是为贯彻素质教育而推进素质教育,不是为改革教育而进行教育改革,我们所做的一切都是为了提高教育质量.
素质、素质教育、教育思想、教育实践
G640(高等教育)
2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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