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10.3969/j.issn.1001-9162.2012.04.010

生活论德育理念的逻辑悖论

引用
生活论德育理念建构了一个抛开学习者及其生活的外在的道德教育知识体系,从而形成了一种他律的生活论哲学;并且用“道德灵魂附体不附体”和“生活改变不改变”来指导德育实践活动,结果引申出许多逻辑悖论,不利于道德教育的健康发展.相形之下,中国古代思想家创造了一个主客一体,彻上彻下,彻里彻外,已至通透之境的至善道德实践论,不但有助于人们塑造美丽人生,而且从人性和宇宙本源上有助于解决当下世界面临的诸多道德伦理问题.关注优秀传统文化,有助于人们回到纯洁、至善、神圣的道德实践之路上来.

道德教育、生活论哲学、逻辑悖论

49

G410(思想政治教育、德育)

2012-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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西北师大学报(社会科学版)

1001-9162

62-1086/C

49

2012,49(4)

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