10.3969/j.issn.1001-9162.2007.01.014
民族贫困地区教育投入与经济发展关系再思考
教育投入与经济发展并不总是协调的.民族贫困地区教育投入与效益回收不对称,究其原因主要是各级教育的地域布局、培养的人才与劳动力市场需求不一致、人力资本流失等因素所致.在教育与经济的联动共生中找到合适的界点,以经济发展吸引和容纳人才,联动教育发展,是民族贫困地区教育与经济可持续发展的适宜策略.
民族贫困地区、教育投入、经济发展、联动共生
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G750(少数民族教育)
教育部人文社会科学研究基地基金
2007-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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