10.3969/j.issn.1673-9876.2016.01.018
中国英语学习者接受性词汇自动性能力研究
本文通过词汇正确率和词汇自动性数据的汇聚,探讨了中国英语学习者的接受性词汇自动性能力状况.实验结果表明学习者的词汇正确率随英语水平和单词词频变化而变化;由于满足了词汇识别的反应时(RT)和变异系数(CVRT)变化的两个条件,因而学习者词汇自动性能力就因词频水平和英语水平不同而不同;词汇量大的学习者识别词汇的速度也要快;学习者的自动性能力落后于正确性能力.
词汇自动性能力、词频、英语水平
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H319(英语)
2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国英语学习者词汇自动性能力研究项目15YJA740046”和第七批中国外语教育基金项目“大学英语学生词汇自动性能力研究项目
2016-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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