探索型实践:高校英语教师研究新视角
英国著名语言学家Dick Allwright在行动研究的基础上提出了以理解语言课堂生活质量为宗旨的”探索型实践”(Exploratory Practice),其国内外影响正在逐步扩大.本文首先阐述它的内涵,然后从技术、知识和道德三个纬度分析它的演变过程,最后列举了三个教学事例,从不同侧面说明高校英语教师在日常教学中如何开展探索型实践活动.
探索型实践、语言课堂、生活质量
H319(英语)
北京外国语大学中国外语教育研究中心中国外语教育基金
2009-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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