阅读在大学英语教学中的作用
大学英语教学包括对学生听、说、读、写、译能力的培养.中国的大学英语教学一般都是在正规环境中进行,即课堂教学.在正规环境中,人们主要关心的是语言形式和规则,其结果有别于自然环境中学习的结果.笔者认为,在现行条件下,阅读是大学英语教学的切入点.阅读能促进学习者掌握语言知识,而且阅读是实际工作中的第一需求.当然,以阅读为主并不表示忽略英语其它技能的培养.我们强调阅读,除了阅读在语言交际中的重要作用外,在很大程度上也是因为阅读能为听、说、写、译水平的提高起有力的促进作用.因此,阅读教学应大力加强,以提高学生的综合英语水平.
阅读、英语水平
H319(英语)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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