文学作品在理工科研究生英语教学教学中的应用——以毛姆作品为例
大多数研究生英语教学往往以传统的教学方式为主,学生往往因为枯燥无味的讲解而失去对英语学习的兴趣,同时,理工科研究生因为对目标与语言和文化的理解不深,对目标语言的理解和把握不够,造成英语学习低效费时.本文从语言习得规律以及语言教学目标出发,提出文学作品引进研究生英语教学课堂的必要性以及重要性.
文学作品、理工科研究生、英语教学
2013-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
223-224
文学作品、理工科研究生、英语教学
2013-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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