深化《微生物学》实验教学改革,提升学生科研能力
微生物学是一门应用性很强的学科.以课程实验强化学生操作技能,以综合性实验培养学生创新精神,以设计性实验拓展学生科研思维,通过改革实验教学模式,充分调动学生的学习潜能,增强学生的团队协作精神,提高学生的综合素质,以适应社会发展的需要.
教学改革、课程实验、综合性实验、设计性实验、科研能力
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G642.0(高等教育)
云南省财教10年406#发展专项A3006820;云南省双语示范课程项目
2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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