10.3969/j.issn.1005-7021.2008.01.025
利用Internet信息资源提高微生物学教学效果
根据微生物学课程教学的特点,充分利用Internet信息资源,及时更新课件内容,使理论和实验教学更直观、生动,同时激发了学生的学习兴趣,提高了学生接受和掌握基本知识的主观能动性,取得了较好的教学效果.
Internet信息资源、微生物学、教学效果
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Q93.3(微生物学)
2008-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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