10.3969/j.issn.1004-1605.2003.02.023
对多校区办学中新建本科教育基地的实践与思考
@@ 当前我国多校区办学有几种模式:一是在异地设立以本科基础教育基地为主,兼有若干个实体学院的分校区,如中山大学的珠海校区、东南大学的浦口校区;二是在异地举办分校,建成学科相对齐全的不同本科高校,如浙江大学宁波理工学院;三是在异地设立研究生培养基地,如清华大学深圳研究生院;四是异地接纳十几所、甚至几十所高校进入的虚拟大学园,如深圳虚拟大学园;五是由两个或两个以上学校合并办学,合并后的"中心校区"只有一个,其他合并学校的校园相对形成新校区.
多校区办学、新建本科、教育基地、虚拟大学园、中山大学、浙江大学、研究生院、合并学校、深圳、清华大学、培养基地、合并办学、本科高校、东南大学、新校区、珠海、中心、学科、校园、浦口
G64(高等教育)
2004-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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