10.3969/j.issn.1009-7104.2022.02.030
基于课堂演示实验的思政设计在大学物理教学中的应用——以"载流导线在外磁场中所受安培力"为例
本文以《载流导线在外磁场中所受安培力》为例,针对应用型院校大学物理课程的特点,将课程思政和演示实验相结合,穿插在教学的各个环节中,通过对实验现象的观察和分析、实验操作、居家实验设计等过程,引导学生养成科学的思维模式和服务祖国的意识,实现知识传授、能力培养和价值塑造的统一.基于课堂演示实验的思政教学模式,提高了学生的综合能力,锤炼了学生的品德,同时也对教师个人思政修养及演示仪器的设计提出了更高的要求.
演示实验、课程思政、居家实验
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G642.3;G7;O4-4
天津市教学成果奖重点培育项目;北京科技大学天津学院校级本科教育教学改革与研究项目
2022-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
177-181
