机标关键词：医药类专业、物理课程、教学的思考、教学指导、基础课程教学、指导委员会、高等学校、分委员会、自然科学课程、物理基础课程、课程教学改革、文学教学、教学研讨、北京大学、物理学、教育部、医学

所属期刊栏目：20

分类号：G64;G63

资助基金：教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会教学研究项目WJZW-2009-04-26;教育部高等学校自然科学课程教学指导分委员会教学研究项目09030

在线出版日期：2010-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58