10.3969/j.issn.1003-0166.2015.01.008
当今大学生情商水平现状研究--基于重庆市高校大学生的问卷调查
大学生是祖国的未来，民族的希望，大学生的情商水平显得尤为重要和突出。大学生情商是指大学生个体对自己、他人、他人与自己以及周围环境作用的相关情绪的觉知、评价、适应、调控以及表现等的能力。基于情商重要性，有必要对大学生的情商水平进行相关调研分析，便于全面、客观把握、了解大学生情商水平。本文选择重庆师范大学、重庆大学、西南大学、重庆科技学院、重庆电子工程职业学院为调研对象，调研分析当今大学生的情商水平，发现其总体情商水平一般，满足不了自身和社会的发展要求，而且大学生的情商水平参差不齐，其中大学生之间的情商水平有所差异，大学生个体的情商构成因素也有所差异。鉴于此，国家相关部门要出台相关政策，借助社会、家庭、高校以及个人的合力，提升大学生情绪觉知能力、规范大学生情绪评价能力、协调大学生情绪适应能力、加强大学生情绪调控能力、完善大学生情绪表现能力，共同提升大学生情商水平。
大学生、情商、情绪智力
G641;G445(高等教育)
教育部人文社会科学研究专项任务项目“仪式传播视域下的思想政治教育创新研究”项目编号14JD710035；天津市教委思政专项“《思想道德修养与法律基础》课实践教学的课程设置研究”项目编号2012SZK46
2015-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
36-41
