10.3963/j.issn.1671-7953.2016.06.037
基于桌面模拟器的ESP教学模式
从模拟器应用于专业教学改革的实践出发,分析基于桌面模拟器的ESP教学模式的特点,以本校的教学实践为依据,从教学内容开发、教学目标、教学步骤等方面具体探讨桌面模拟器的ESP教学实践,实验法和课堂观察法都表明,桌面模拟器在提高课堂教学有效性和促进学生语言能力发展方面发挥着重要的作用,是一种适合ESP教学的新路子.
桌面模拟器、ESP教学、教学模式
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G642(高等教育)
浙江省2016 年高等教育教学改革项目jg20160400
2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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