10.3963/j.issn.1671-7953.2016.06.031
轮机管理学生轮机环境下情景要素的培养方法
从情景要素的角度出发,分析在校轮管学生获取情景要素的局限性,提出通过分解教学内容、采用多媒体教学、糅合其他实训课程的方法来提高学生获取情景要素的能力,实践表明,大多数学生的情景意识获得提升,安全管理能力得到提高.
机舱资源管理、情景要素、实训室、教学法
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U676.2;G642.0
湖北省教育科学"十二五"规划2014年度课题2014 B454
2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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