10.3963/j.issn.1671-7953.2014.01.018
面向卓越工程师的船舶有限元课程教学改革
为加强专业的卓越工程师培养建设,对船舶有限元课程教学中教学模式、教学资源、教学互动性等方面存在的问题进行梳理,并对该课程的教学进行创新研究和改革。通过转换教学理念,丰富教学资源,调整教学方法,完善考核体系等系列步骤,形成满足国家卓越工程师要求的课程培养体系。
卓越工程师、船舶有限元、课程改革、实践能力、创新能力
G624.6(初等教育)
2013年上海高校本科重点教学改革项目
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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