10.3969/j.issn.1009-1890.2019.01.025
微课在高师学前教育课程建设中的应用
微课是一种结合时代特点发展而来的全新的课程模式,具有可提供资源丰富、可使用形式多样化、可教授模式创新化等特点,将其应用在高师学前教育课程中可显著提高课程建设水平,丰富高师学前教育课程体系.本文从高师学前教育课程融入微课这一课程形式的重要意义出发,探究高师学期教育课程应用微课应注意的结合关键点,最后探讨高师学前教育课程中微课应用的实践性较强的路径和措施.
微课、高师、学前教育、课程建设
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G642(高等教育)
2019-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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