10.3969/j.issn.1009-1890.2019.01.019
网络语言文化与高职校园文化融合发展的路径探析
网络语言文化具有强列的渗透性和跨领域的功能,高职校园文化建设必须正视网络语言文化的影响,因势利导,合理应对网络语言文化的虚拟性、发展方式、个性特征带来的负面影响,将高职校园文化建设与网络语言文化的健康思想、正面内容、交流媒介、文化氛围等形成合力,优势互补,融合发展,形成高职校园文化的特色化发展之路.
网络语言文化、高职校园文化、冲突、融合发展
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G41(思想政治教育、德育)
宁夏回族自治区教育厅高教课题"网络语言文化与高职校园文化融合性研究——以宁夏职业技术学院为例" NGY2017261的研究成果
2019-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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