10.3969/j.issn.1009-1890.2012.02.017
任务驱动教学法在枟市场调查枠课程中的应用
我国高等职业技术教育的目标是培养实用型、应用型的高技能人才,其工作场合和岗位是基层第一线,因此熟练掌握职业技能对高职院校的学生来说十分重要.市场调查是一门实践性很强的学科,任务驱动教学法以工作过程为导向,让学生根据工作岗位的需要去学习相应的技能.文章对任务驱动教学法进行了剖析,阐述了任务驱动教学法实施的步骤和方法,并提出课程实施的若干建议
任务驱动教学法、市场调查课程、职业教育
G642(高等教育)
2012-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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