10.3969/j.issn.1000-520X.2011.02.014
高校体育教育专业系列教材图表的系统设计研究
教材的图表对高校体育教育专业学生的学习有着至关重要的作用.以高等教育出版社出版的高校体育教育专业14门主干课系列教材为研究对象,分析系列教材图表设计的特点,认为系列教材图表设计比传统教材有了质的提高,教师、学生在科学合理使用教材以提高教学效果方面还有很大的改善空间.
体育教育专业、教材、图表设计、图像类型、表格设置、文字比例
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G807.04(体育理论)
国家社会科学基金项目系列成果之一08BTY032
2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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73-77
