10.3969/j.issn.1000-520X.2010.07.015
我国普通高校体育课程的现实缺失及对策
对2002年<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>和普通高校体育课程进行研究,指出普通高校体育课程在课程价值观、课程目标、课程内容、课程话语权方面还存在一定的缺失,相应的对策是确立以人为本的体育课程价值观,优化并细化体育课程目标,精选体育课程内容,创编时尚体育教材,赋予体育课程和体育教师以话语权.
高校体育课程、课程目标、课程内容
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G807.4(体育理论)
2010-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
78-80,100
