10.3969/j.issn.1000-520X.2008.02.020
生命中不能承受之轻——生命教育视阈下我国学校体育地位的反思
轻视体育是我国教育的一个传统性缺陷,学校体育在教育中始终处于边缘地位.从生命教育的视角反思我国学校体育在学校教育中的地位,认为学校体育应关注学生生命的完整性、生命自由与自主性.力图通过这种反思能促使人们去重新认识体育在培养一个完整生命中的重要作用.
生命教育、学校体育、学校教育、健康、地位
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G807.4(体育理论)
2008-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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