10.3969/j.issn.1000-520X.2007.10.016
高校体育教育专业学生社会适应性研究
对体育教育专业学生的社会适应性进行了调查分析.结果发现,在知识结构上,仍然存在着"重术科、轻学科"的倾向,与专业结合不够紧密的人文、社会和自然科学知识严重缺乏,外语、计算机知识普遍薄弱;能力结构上,学生掌握专项教学能力较强,但缺乏对学科知识的操作性,利用所学知识指导实践能力较差;素质结构上,思想道德素质和人文素质有待进一步提高.学生适应社会需求的优势表现在运动技能全面、专项技术好和理论知识突出;劣势表现在外语、计算机水平低,社交能力差以及表达能力不突出.
体育教育专业、学生、社会适应性、知识结构、能力结构、素质结构
41
G807.4(体育理论)
湖北省教育科学规划项目2003084
2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
68-71
