10.3969/j.issn.1000-520X.2007.03.012
"塔中塔"博士学位培养策略探讨
我国博士学位培养机制,已引起许多专家学者的质疑.我国博士教育无论从规模、速度、质量等方面,与美国相比较,都已超出学术发展常规,引起一系列问题.以美国博士学位培养模式为依据,提出一些"塔中塔"体育学博士学位培养策略与构想.认为我国只有对高校博士学位培养机制在选拔机制、课程设置和指导教师与博士生比例上严格把关,才能真正培养高质量的人才.
博士学位、博士教育、体育学博士、塔式化
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G807.4(体育理论)
2007-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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