10.3969/j.issn.1000-520X.2006.08.016
浙江省高校体育教师工作压力、心理健康及其关系研究
运用"高校教师工作压力调查量表"和"症状自评量表(SCL-90)"调查浙江省部分高校体育教师的工作压力和心理健康状况,并进行相关分析.结果表明,教师的工作压力主要来自职业声望压力、工作负担压力和职业发展压力;5～9年教龄组和10～19年教龄组教师的工作压力和SCL-90因子得分大于其他组别;工作压力因子总分与SCL-90因子总分和5个主要因子呈显著性的正相关.
高校、体育教师、工作压力、心理健康
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G807.4(体育理论)
浙江省教育厅资助项目20040023
2006-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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