10.3969/j.issn.1000-520X.2003.05.044
体育锻炼对学生心理健康的影响及其机制
运用文献综述的方法对体育锻炼对学生心理健康的影响及其机制进行了研究,认为体育锻炼对心理健康具有积极的影响.这种影响因锻炼的类型、强度、频率与持续时间等的不同而有区别.今后应不断改进研究方法,更加深入地研究体育锻炼影响学生心理健康的机制.
心理健康、体育锻炼、影响机制
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G804.8(体育理论)
全国教育科学规划项目FLB011411
2003-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
117-119
