浅析思想政治教育的本质——基于"矛盾论"视角
从唯物辩证主义出发,事物的本质具有唯一性,而其表现出来的属性具有多样性特点.为深化对思想政治教育学科理论的研究,加深对思想政治教育本质的认识,使其能够更好地为中国特色社会主义现代化建设服务,基于"矛盾论"视角,对思想政治教育本质的研究展开新的探讨.通过分析"本质"概念的来源、发展轨迹及其与本质属性和性质的关系,研究思想政治教育本质的来源、发展轨迹及其认识路径.
本质、思想政治教育、矛盾
D64;G641;G41
2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
82-83
