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家园合作促进大班幼儿劳动体验的行动研究

引用
本文以家园合作为研究视角,通过对大班幼儿劳动体验的行动研究,来论述幼儿劳动体验的重要性,分析家园合作促进大班幼儿劳动体验的存在问题,针对存在的问题提出培养幼儿的劳动意识、家庭教育善于引导、加强幼儿劳动习惯培养.

家园合作、大班幼儿、劳动体验、行动研究

G645;G78;G40-015

2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2021,(28)

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