浅谈教师对学生的理解和尊重
教育心理学告诉我们,要求人们理解、尊重,是每个孩子进入少年期的一个重要心理特征.因此,每位教育工作者细心体察青少年学生心理特点,充分地理解和尊重他们,是完成教书育人使命的重要前提和保证.
教师、理解、尊重、学生
G41;G641;G711
2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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教师、理解、尊重、学生
G41;G641;G711
2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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