我国素质教育推进中存在的问题及对策研究
20世纪80年代,在对"应试教育"的反思与批判中,素质教育应运而生.从"应试教育"向素质教育的转变是我国基础教育的一大变革.在素质教育推行的这20年中,取得了巨大成效,积累了许多有益的宝贵经验.但仍存在着许多问题,暴露着我国素质教育改革的弊端.本文分析当前实施素质教育的现状,反思问题,寻求对策.
素质教育、问题、对策、改革
F275;G641;G40-012
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-120
素质教育、问题、对策、改革
F275;G641;G40-012
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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