小学生口语交际问题与小学语文口语教学探讨
口语交际,是小学语文课程教学的组成部分之一,主要是对学生口语交际能力展开培育,让学生能够有效实现口语交际.对此,本文首先针对小学生在口语交际中表现出的具体问题做出分析,然后提出优化口语教学的相关对策,希望能够给广大小学语文教师提供参考借鉴,促进小学语文口语教学的有效性得到提升.
小学语文、小学生、口语交际、口语教学
G623.2;B971;G420
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、小学生、口语交际、口语教学
G623.2;B971;G420
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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