大数据背景下在线学习界面个性化改进
在线学习工具随着信息技术和学习理念的不断发展,但在界面方面还有很多可以改进的方向.本文通过大数据技术对于在线学习环境的界面展开研究,目的是提升学生的用户体验,帮助实现学习环境的个性化.
学习界面、在线学习环境、大数据
F234.3;F713.36;G434
2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
83-84
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学习界面、在线学习环境、大数据
F234.3;F713.36;G434
2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
83-84
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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